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中国小荷·长泰何校
作者:中国小荷 发布时间:2017-11-16 浏览量:

校长故事会

(第期)

◆本期主题:新荷们,动起来!


◆嘉宾介绍:


何校长是一位美女校长,不畏挫折,不服输。她怀着对母语的热爱,一步一步把几个人的小机构发展为几百人的大校。她注重细节,相信细节决定成败,在日常教研、教学、服务中细致入微,紧抓每一个细节,最终赢得了学生和家长的喜爱。


◆小编访谈录:


小编:何校长,请问贵校让自己在一开始启动小荷项目的时候,遇到了哪些困难,又是怎样解决的呢?

◎何校长:刚开始启动招生是遇到了一些困难,主要是以下三方面:

第一:教师专业性和稳定性。第一批教师的流失率还是挺高的。所以在第二批选拔老师时,特别重视教师的学科专业性和个人稳定性。严格选拔汉语言文学、小学语文、小学教育等相关专业的老师,发现这些老师对小荷的理解更快,认可更高。另外,我们还和老师签署了小荷作文专职老师的合作协议,以保证老师的稳定性。

第二:公开课招生。刚接触小荷时,我们对公开课流程比较生疏,也只能摸着石头过河,虽然开得不成功,但是我们善于总结,发现和解决问题,完善流程,后来也就慢慢好很多了。

第三:公开课主讲老师不成熟。虽然老师不够成熟,但我们校长非常重视教师成长和公开课教学水平,所以我们就请有经验的老师来听课提意见,小荷老师们也很努力,不断地练课、磨课,公开课水平也是随之提高。报名率也提高很多,在招生高峰期的时候,公开课报名率甚至能达到百分之百。


★小编:启动招生中第二点是公开体验课,孩子和家长来了,贵校是怎么安排的呢?

◎何校长:我们有这样一个流程:家长带孩子来了,先在前台处签到,领取校区宣传资料(比如《好妈妈荷手册》),然后引导家长和孩子一同进教室听课,分区域座位,家长坐在后排。当公开课讲到开始快写时,为不影响孩子们的快写比赛环境(一般这会儿也过去将近一个小时,很多家长也坐不住了),请家长离场到隔壁教室。隔壁教室我们安排了一个简短的交流介绍会。我们的老师介绍关于小荷理念,作文重要性等内容会介绍我们公开课之所以这样讲的一些课程设计点,让家长理解和慢慢认可小荷。

孩子们写完以后,颁奖结束,老师会带孩子到隔壁教室与家长汇合让孩子给家长介绍他的写作成果公开课主讲老师也会再集体介绍讲课情况,孩子的听课情况等。一般有家长这会就会主动询问报名情况了。这时,我们就会有课程顾问老师跟家长说明年级上课时间选择班型和收费及优惠标准了


★小编:启动招生中第三点是注重教学质量,那怎样才能保证教学质量呢?

◎何校长:小荷要有长远的发展,归根结底是要注重教学质量的,注重教学质量就是注重培养老师,培养提升老师的认知水平、教学水平及教研能力;培养老师的责任心,学会懂孩子、关爱和尊重孩子,只有孩子真的被唤醒,有变化有进步了,才能得到家长真正的认可和支持,不仅续班率会提高,同时良好的口碑传播也会带来大量生源。

我们学校每周三有固定的教研会,每学期也会举办1次赛课。教学主管、教学督导和校长会不定时检查老师们的教研结果、教案情况、回访情况等。关于责任心,我们首先是树榜样,再就是整个校区氛围和同事氛围的带动感染吧。另外,让老师感受到孩子和家长对他的信任与喜爱,也会更加促使她有成就感,做得更好。


★小编:何校长,贵校后期除了开体验课,还采取了别的招生手段吗?

◎何校长:在招生方面我们主要有这么几方面解决途径:

一、寻找切入点策划宣传,营造氛围必不可少。比如六一儿童节在披萨店的活动,还有开学季在校区楼下做大型的宣传活动等。

二、拓展渠道,做好公益讲座、组织活动和大赛。比如拓展进校园的渠道,通过公益校园行的讲座,或者邀请周边小学参加征文大赛,能够迅速提升小荷的知名度,让学生和家长们知道小荷,认识小荷。

三、就是转介绍。一方面是针对家长的,一方面是针对孩子的。针对家长的宣传政策是如果转介绍成功,会有礼物一份,多是非常实用的家居用品,另外赠送代金券,用于后期孩子增科或者续费使用。


★小编:很多学校表示,送老师来苏州培训一次就够了,也有学校表示,只要苏州有培训,就要送老师过来。对于这个问题,贵校是怎么认识的呢?

◎何校长:我们认为,教师教学水平的提高,对小荷的认识和认知,一次师训是远远不够的。就像我们的老师,许多都是刚开始接触小荷时送去一次,她可能会对小荷有个大概了解,激发起她对小荷的热爱;隔上一段时间,我们会将老师再送去总部师训,老师们上了几期小荷课,积累了很多经验,也累积了很多问题,所以第二次去多半是带着问题去的,学到的会更多,理解得 也会更深一些。而且,老师们对一个事物的新鲜感会随着时间慢慢减退,所以需要我们隔段时间就去“提鲜”。


(以下没有内容)