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第五届“一校一卷”当场作文大赛阅卷侧记
作者:小荷作文·苏州总部 发布时间:2018-12-17 浏览量:

世界,属于读者


——第五届“一校一卷·小荷奖”当场作文大赛阅卷侧记


11月30日,苏州少年文学院第五届“一校一卷·小荷奖”当场作文大赛的最后一场赛事,在姑苏区平江实验学校顺利落幕。至此,这场前后历时半个月的公益大赛活动的第一阶段,宣告顺利结束!

赛事结束后的第二周,苏州少年文学院的老师们马不停蹄、争分夺秒,即刻开始了大赛的阅卷工作。12月4日,阅卷工作在苏州少年文学院的所在地“小荷·小王子书院”展开,少年文学院特邀30位作文老师参与该活动。

阅卷开始前,大赛组委会召开“阅卷说明会”,对本次阅卷工作的方方面面,做了总体部署,对评分标准作了详细的说明和要球。组织者强调,阅卷工作一定要本着“公平、公正、公开”的原则,须尊重每一位“小创作者”的劳动。“世界属于读者,每一位阅卷老师,首先是一个读者,其次才是阅卷者。阅卷老师要钻进文章去看世界,对每一个孩子负责……”组委会负责人如是说。

不同年级的作品,语言风格不同,视角观察也不同。因此,本次阅卷需要根据不同年级,制定相应的标准。相较于低年级,对于高年级的文章,在作品的灵气之外,会兼顾作者对语言文字的准确运用,以及对文章结构的整体把控,并注重其“文学性”。

漫步阅卷现场,经常会听到老师们对文章的啧啧赞叹声,更有多篇佳作被争相传阅。大家本着“心中有孩子,眼里有未来”的原则,认真仔细、反复阅览,最后,慎重判分。

本次阅卷,共分为四个小组,批阅的方式依旧分为三个阶段,即初评、复评和终评。如遇有特情和佳作出现,则当场召开“评委会”临时会,集体商议,得出综合性意见和分数。

——文字,是对这个世界最好的倾诉方式,本次大赛的目的是为了发现孩子文字里的灵动,激发孩子对写作的兴趣,帮助孩子更好地用文字表达内心。

下午六时许,经过老师们九个小时的工作,本次大赛的阅卷工作全部完成!

在阅卷工作中,文学院的后勤服务团队也积极提供了悉心周到的服务,咖啡、水果、点心等等,一应俱全,让阅卷老师感受到冬日里的温暖。

阅卷工作结束之后,其成绩和奖状,大赛组委会将择日公布,并将获奖证书等物品送至参赛学校。寒假前,参赛学校将在本校举行隆重的颁奖大会。而此次获得特等奖的小选手们都将获得精美的奖状或奖章!即使是未获奖的参赛同学,也将得到一张《参赛纪念证书》。活动令人惊喜,结果敬请期待!

——世界,属于作者,也属于读者!



(文/番茄,校/大圣)

 

 

◇细细品味

 

◇小组复核

 

◇仔细阅读

 

◇阅卷现场

 

◇佳作传阅