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中国小荷实验区(校)师训感言(五十六)

发布时间:2017-05-12 浏览量:364

中国小荷实验区(校)师训感言(五十六)


文章一

用心做唯一

◆江苏省镇江市小荷合作校 刘老师


也参加过别的培训,始终觉得培训的目的和最终的结果只是让你学习到某种技能。而在这次的师训中,我看到了什么是小荷,什么是小荷人。

每一个环节都是精心安排,每一句台词都有文化内涵,每一位老师都是博学多才且风趣幽默,每一堂课都精彩万分,用心至深。每一位小荷学员都充满活力,虚心好学。撇去了那些浮于表面的东西,大家都显得格外真诚。


★小荷一句话点评:勤勤恳恳荷人,兢兢业业荷路。



文章二

缘遇

◆陕西省小荷合作校 陈老师


初遇小荷,是在今年七月份。刚开始,只是感觉小荷作文馆的装修非一般,好有文化气息。当我迈进这个大门之后,别一番的滋味涌向心头。培训时,听“河马”校长介绍了小荷作文。我这才渐渐地迷上了这个令人灵魂颤抖的“小荷作文”。

小荷带给我的不仅仅是吸引力,更是一种人生的希望和梦想。


★小荷一句话点评:古有“桃花源记”,今有“荷人缘遇”。



文章三

荷文化

◆陕西省小荷合作校 车老师


初遇小荷,满满的文学气息扑面而来,特别是小王子书院,映入眼帘的是一座大大的书架,它的藏书非常丰富,令我感慨不已的是它古朴的装修,那具有年代感的青石墙和井,还有一面非常富有知识的墙。这座墙上的知识真是渊博,在现在这个发展迅速的时代,我们已经很少见到这种让人心灵沉淀下来的地方。

在这里,我的心感到特别平静;在这里,我觉得自己回到了民国时期,那是一个文化底蕴深厚的时期。


★小荷一句话点评:仿佛兮若烟海之浩瀚,飘摇兮若荷韵之纷繁。



文章四

“活”的作文

◆安徽省淮南市小荷合作校 李老师


孩子,是一个世界最本真的体现,这种本真,往往是成年人无法回归的。如何保持孩童的本真,小荷做到了。

从未想过,一个孩童可以以自己独特的风格以及创造力,让作文中的文字“活”起来,但是小荷做到了。

教书育人在小荷人身上得到了极致的体现。我们敬仰着,学习着,人的一生,不断地从别人身上学到更多知识。


★小荷一句话点评:仰先人之说,行文学之路,秉教育之魂。



文章五

我“荷”你

◆湖北省武汉市小荷合作校 戴老师


我希望自己的课堂一定是带给学生自由和快乐的,尤其是作文,我一直渴望作文的讲授是充满趣味的,学生都是十分感兴趣,乐于写作的。而这些,在小荷作文,都能找到。

我感到非常欣喜,像找到知己,就像找到老朋友一样。


★小荷一句话点评:我“荷”你,心“莲”心。


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